Recados de Natal & Ano Novo
quarta-feira, 14 de dezembro de 2011
quarta-feira, 7 de dezembro de 2011
Comunicado
ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Cronograma a ser seguido: · 14/12 (Quarta-feira) – Resultado dos alunos que passaram direto e dos que ficaram para exame, a partir das: · Matutino 10:00 h · Vespertino 16:00 h · 15/12 (Quinta -feira) – INÍCIO DO EXAME PARA TODOS OS ALUNOS DO 2º AO 9º ANO; Matutino: 7h Vespertino: 13h |
Edital de Matrícula
ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
ESCOLA ESTADUAL Prof.ª. LÍGIA TEREZINHA MARTINS
EDITAL DE MATRÍCULA
A diretora da Escola Estadual Prof.ª Lígia Terezinha Martins, no uso de suas atribuições legais, determina pelo presente edital de matrícula, conforme Regime Escolar, Seção I Artigo 19 – IX e comunica aos interessados que as matrículas para o ano de 2012 obedecerão ao seguinte cronograma.
I) Prazo de:
· 15 de dezembro de 2011, reserva de vagas para alunos iniciantes (1º Ano do Ensino Fundamental)
· 16 de dezembro de 2011, matrícula para alunos aprovados sem Exame Final desta Unidade Escolar (1º ao 9º ano)
· 19 e 20 dezembro de 2011, para alunos aprovados sem Exame Final de outras Escolas (1º ao 9 ano)
· 04 e 05 de janeiro de 2012, para alunos aprovados no Exame Final da própria escola.
· 06 e 09 de janeiro de 2012, para alunos reprovados uma vez da própria Escola(se houver vagas).
· 10 e 11 de janeiro de 2012, para alunos desistentes desta Unidade Escolar (se houver vagas).
· 12 e 13 de janeiro de 2012, para alunos transferidos reprovados (se houver vagas)
· 16 de janeiro de 2012, para alunos reprovados mais de uma vez e desistente da escola (se houver vagas).
II) Documentos Necessários:
a) Fotocópia certidão de nascimento ou casamento;
b) Histórico Escolar ou Guia de Transferência;
c) Uma folha de Papel Cartão
d) Fotocópia da Carteira de Vacinação (ordem da SED = Secretaria Estadual de Educação – MS)
III) Cursos Oferecidos: Ensino Fundamental (1º ao 9º ano)
Obs. Somente os pais ou responsáveis legais, poderão fazer a matrícula dos alunos menores.
OBS: No ato da Matrícula, pedimos uma colaboração de qualquer valor para ajudar na manutenção da escola. A Escola não cobra taxa de matrícula
Edital de Matrícula de acordo com o Regimento Escolar.
Rio Brilhante, 1º de dezembro de 2011
Marilene S. M. Schmidt
Res. “P” SED N.º 1413/08 de 01/07/2008
Diretora
terça-feira, 6 de dezembro de 2011
Projeto Oh! Quão grato sou a TI...
ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA LÍGIA TEREZINHA MARTINS
Direção: Marilene dos S. M. Schmidt
Coordenação: Marlene Daniel
Luciane Mara P. Ferreira
Maria Elena Piaia
Professora: Euricléia Fagundes Ramos
Projeto Educacional desenvolvido no 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental Final do turno Vespertino da Escola Estadual Profª Lígia Terezinha Martins.. |
Rio Brilhante-MS
Novembro 2011
SUMÁRIO
Apresentação.................................................. 04 | ||
Justificativa..................................................... 05 | ||
Objetivos.......................................................... 06 | ||
Metodologia.................................................... 07 | ||
Desenvolvimento............................................ 08 | ||
Considerações Finais.................................... 09 | ||
Avaliação.......................................................... 10 | ||
Referências Bibliográficas........................... 11 | ||
Anexos............................................................... 12 |
Este projeto tem por finalidade, a promoção de valores como o Amor, a Gratidão e o Respeito ao ser soberano e maior – Deus, nosso Pai e Criador de tudo e de todas as coisas. No mundo contemporâneo, com o crescimento acelerado e desordenado das cidades, as modificações na organização familiar e suas problemáticas, a participação da mulher no mercado de trabalho, a de tempo livre e de lazer provocado pela sociedade capitalista, vem retirando nossos espaços e os tempos destinados a dedicarmos a Deus.
O tempo em que deveríamos estar dedicando nossas orações e votos de agradecimentos; estamos voltados as correrias do trabalho, as modernidades tecnológicas e não voltamos nosso olhar para as belezas criadas por este Ser, como o nascer e o pôr do sol. Não dedicamos nossos corações em orações pelas nossas vidas, nossas famílias e nosso trabalho, não nos lembramos de dizer: obrigado Senhor! Meu Pai! Muito obrigado.
É neste horizonte de preocupações que está presente a relevância deste projeto. Contribuir para construir junto às crianças e adolescentes, nossos alunos, o reconhecimento das bondades eternas, destinadas a nós, visando com essas atividades, promover ações pedagógicas no combate à violência e a busca pela solidariedade e paz. Outro fator que se busca com este trabalho é formar protagonistas, multiplicadores dessas informações e cidadãos mais solidário.
Justificativa
Este projeto justifica-se por verificarmos a necessidade de atitudes de agradecimentos a Deus, por tudo que nos cerca e dessa forma promovermos uma sociedade mais voltada para a paz e gratidão, pois segundo Candau “a Paz não se pode ser construída como um elemento isolado. É indissociável da solidariedade. Paz, justiça e solidariedade constituem um conjunto e não se pode separar qualquer destes elementos dos demais”, com esse projeto trabalharemos com nossos alunos, a busca pelo resgate do sentimento de gratidão, solidariedade, respeito e amor ao Criador e ao próximo, ao nosso ambiente escolar e nossa comunidade, provocando assim o hábito de agradecer em nossos corações, por vezes atordoados com esta sociedade egoísta, individualista, consumista e sem tempo para Deus.
Objetivos
Geral: Resgatar o hábito de agradecimento a Deus por tudo que ele nos concede e priorizar a promoção do amor, da fé, da paz, da solidariedade, da união e da partilha;
Específicos:
Oferecer espaços que alunos contemplem o respeito a Deus e a sua criação.
Ampliar a discussão sobre a importância de que, na vida só há construção quando há fé, gratidão e amor;
Promover através do exercício da gratidão, meios para a ruptura de paradigmas de violência, preconceitos e individualismo.
Metodologia
Dramatização (O bom Samaritano – Texto Bíblico- Lucas 10 versículo 30);
Expressão gráfica (Cartazes, pinturas e desenhos);
Criação de Frases com temas como solidariedade, amor, amizade;
Músicas previamente selecionadas que expressem amor e gratidão para serem coreografadas;
Coleta de alimentos entre a comunidade escolar para serem doados a alunos carentes da escola.
Realização de Culto Ecumênico;
Leitura de poemas de Agradecimento a Deus;
Desenvolvimento
No decorrer deste Projeto, trabalharemos com alunos em sala de aula, sala de leitura e de informática as atividades propostas, colocando em prática as habilidades criativas na confecção das roupas para as apresentações, na decoração dos cartazes, nos ensaios de coreografias e as dramatizações, a produção de textos, arrecadação, seleção, preparação das cestas de alimentos, a serem doados.
Considerações Finais
Todas as atividades realizadas durante este Projeto serão expostas no dia 02/12/11 a partir das 15h00, no pátio da escola, com a celebração de um culto em Ação de Graças ao Deus, nosso Pai e Criador, com a participação dos alunos, professores, funcionários, direção e dos familiares e convidados da escola.
Avaliação
A avaliação será realizada, focalizando o desempenho das turmas no desenvolvimento das atividades, também a participação, interesse criatividade individual e coletiva de cada aluno.
Para atingir nossos objetivos, é necessário estar junto com aqueles que se dirigem para onde queremos ir, dando e aceitando ajuda.
(Alexandre Rangel)
Referências Bibliográficas
CANDAU, Vera Maria. Rumo a uma nova Didática. Petrópolis: Vozes, 1999.
___________. Educação em Direitos Humanos: Uma proposta de trabalho. Rio de Janeiro: PUC, 1999.
Fotos
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segunda-feira, 5 de dezembro de 2011
sexta-feira, 2 de dezembro de 2011
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